RSS

Archivos diarios: 21 marzo, 2011

La Red Internet

Nuestra misión es la de proveer las herramientas informáticas aplicables a los recursos telemáticos para que, cada alumno, individualmente, pueda manejarse operativamente a través de la Red Internet, en su futura actividad personal; sea esta educativa, profesional o de otra índole.

Los alumnos, preferentemente reunidos en su Grupo de Estudio, integrados a una comunidad virtual, deben abocarse a la ejecución de tareas operativas concretas que apuntan a adquirir el conocimiento y la operatividad directamente aplicable –por ejemplo- a trabajos profesionales de su especialidad.

La ejecución de este trabajo práctico consiste simplemente en certificar cada una de estas tareas por parte de cada alumno, de manera individual e independiente; pero sin perjuicio de que se reúnan en grupo para recibir asistencia mutua.

El diseño de estas consignas toma en cuenta la posibilidad de que ellas sean cumplidas a lo largo de todo el desarrollo de la asignatura. Estas tareas presentan un muy variado nivel de dificultades, que se verá compensado con el otorgamiento del tiempo suficiente para su cumplimiento acabado.

Procedimientos:

La tutoría remota se desarrolla a distancia y está cargo del profesor. La tutoría presencial, puede realizarse directamente dispongamos de netbook y tengamos disponibles las señales de acceso inalámbrico /Wi-Fi) , es personalizada y está a cargo de nuestros alumnos más avanzados en sus conocimientos.

Si el Grupo de Estudio desea hacer una consulta amplia sobre temas curriculares teóricos o prácticos, con su profesor o con su ayudante, tiene que acordar la concurrencia a una Clase de Consulta. Son clases presenciales y forman parte de la tutoría presencial.

Metas:

Permitir al alumno involucrarse, de manera definitiva, en los recursos telemáticos que hoy se encuentran disponibles gratuitamente, para cualquier persona desde la Red Internet, y muy especialmente para estudiantes de cualquier nivel.

Aplicar de ahora en más estos recursos, para beneficio directo de los alumnos. Perseguimos la alfabetización en cuanto a los conocimientos y procedimientos que exigen la operación de las comunicaciones electrónicas públicas y modernas.

La actitud que se busca es que el alumno asuma naturalmente estos conocimientos, de la misma manera en que asumió el tratamiento de los procedimientos necesarios para enviar correspondencia a través del correo postal tradicional, la operación del teléfono y el envío de telegramas (mensajes a través del telégrafo), en el siglo ya antepasado.

Planificación:

En este año lectivo 2011, hemos consignado un número total de tareas de 6 (seis). Por la experiencia recogida de años anteriores estamos convencidos de que éste es el camino que nos permitirá nutrir de conocimientos más profundos y útiles a nuestros estudiantes.

Esa mayor complejidad requiere de un mayor tiempo proporcional para su ejecución. Sin embargo, no es suficiente con tener más tiempo disponible en total, sino que este tiempo tenga que estar correctamente planificado en su distribución.

Ya sabemos que todas nuestras Tareas de Internet son de ejecución transversal en nuestra asignatura, es decir, que pueden ser ejecutadas desde el primero hasta último día de dictado. Lo correcto entonces será establecer una planificación de tiempo distribuido proporcional a la complejidad de la tarea y luego, ¡cumplirla a rajatabla!

El alumno debe ser capaz de establecer su propio calendario de vencimiento de tareas, acordando estos tiempos con el resto de los participantes de su grupo. El alumno debe estar consciente de que estos son los tiempos que dispone para cada tarea, que arranca desde el mismo momento en que es presentada la asignatura.

Es absolutamente necesario que el alumno tome conciencia del control de esta planificació de tareasn, ya que en este año lectivo no existen controles rigurosos. Toda la responsabilidad de este cumplimiento en tiempo y en forma, corre por exclusiva cuenta del alumno, sin perjuicio de que podamos hacer recordatorios permanentes desde nuestras clases y ponernos a disposición en todo lo relacionado con estos cumplimientos.

Anuncios
 
Deja un comentario

Publicado por en 21 marzo, 2011 en Sin categoría